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Fallstudien – Unternehmen

Fallstudien

Ausgangssituation:

Im Jahr 2016 suchte ein international anerkanntes Unternehmen der Luft- und Raumfahrtbranche nach einem langfristigen Schulungspartner, der in der Lage wäre, PMIs® PMP®-Zertifizierungsschulungen für seine Mitarbeitende in Deutschland, Frankreich, Spanien und Großbritannien anzubieten. Allgemeines Ziel war es, die Projektleiter zu schulen und auf eine erfolgreiche Prüfung vorzubereiten, die Kompetenzen des Unternehmens in Bezug auf professionelles Projektmanagement zu stärken und die Art und Weise, wie Projekte zwischen den verschiedenen Einheiten verwaltet werden, zu harmonisieren. 

Spezifikationen für die Nachfrage des Unternehmens:

1

Blended-Learning-Ansatz, bei dem Projektmanager vom selbstgesteuerten Lernen (E-Learning) und der Expertise und Unterstützung der Trainer profitieren könnten.

2

         Entwicklung eines Programms, das für Gruppen von 12 bis maximal 15 Teilnehmern geeignet ist, um individuelle Unterstützung zu ermäglichen.

3

         Vollständig virtuelle Umgebung, um Teilnehmer aus verschiedenen Standorten zu schulen.

4

Schaffung eines kollaborativen Trainingsambiente, in dem Teilnehmer sich austauschen und von den Erfahrungen anderer Kollegen profitieren können, während sie sich auf die Vorbereitung auf die Zertifizierungsprüfung konzentrieren.

5

Die Trainings- und Kommunikationssprache sollte Englisch sein.

6

Ziel war es, durchschnittlich 60 Personen pro Jahr auszubilden.

Warum STS ausgewählt wurde

Um die Herausforderungen zu bewältigen, denen sich das Unternehmen gegenübersah, schlug STS ein vollständig virtuelles blended learning PMP®-Vorbereitungstraining vor. Das Training besteht aus virtuellen Sessionen, die 6 Wochen lang einmal pro Woche stattfinden. Jede widmet sich bestimmten Themen nach PMI®, aber beinhaltet auch Inputs des Trainers, der über 15 Jahre Erfahrung nicht nur im Unterrichten, sondern insbesondere auch in der Leitung von Projekten verfügt und daher in der Lage ist, die notwendigen „realen“ Aspekte zu vermitteln. Dem Trainer kommt eine entscheidende Rolle dabei zu, die Schwächen der Kandidaten einzuschätzen und sie dazu zu bringen, die Zertifizierung so schnell wie möglich zu erhalten. Zusätzlich zu den virtuellen Sessionen erhalten Kandidaten Zugang zu unserer Learning Management Plattform, wo sie einen E-Learning-Kurs und einen Prüfungssimulator haben. Beide sind rund um die Uhr zugänglich und eine wichtige Lernunterstützung. Einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren des Trainings ist auch die sogenannte „aktive Hilfe“, bei der Kandidaten von personalisierten Einzelgesprächen mit dem Trainer profitieren können, um bestimmte Themen zu vertiefen und alle Zweifel bezüglich der Prüfung auszuräumen.

Mehr über die Methodik

e-Learning

Assessment tools

Aktuelle Situation:

Seit den beiden Pilotkursen im Jahr 2016 arbeitet STS mit diesem Unternehmen zusammen und hat Hunderte von Mitarbeitenden erfolgreich geschult und ihnen geholfen, die Prüfung zu bestehen. Die Hauptziele wurden erreicht und die Rückmeldungen der Kandidaten sind sehr positiv. Aufgrund ihres virtuellen Charakters hatte die Covid-Krise keinen Einfluss auf die Schulungsdurchführung. Die interne Nachfrage nach dieser Schulung ist gestiegen und weitere Kurse sind geplant.

STS Sauter Training & Simulation SA

Avenue de la Gare 10
CH-1003 Lausanne
Schweiz

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